2023年10月26日晚，学院邀请华南师范大学柯清超教授在线做题为“科研课题立项视野的教育技术研究”的学术报告，公司教师、硕博士研究生认真学习了本次报告。
首先，柯教授介绍了我国的科研基金资助体系，包括：教育技术科研课题可在国家自然科学基金、国家重点研发计划、国家社科基金、教育部人文社科基金等机构申请项目资助；国家自然科学基金侧重于基础研究，通过信息学部0701类别申报；国家重点研发计划侧重于关键技术研发、场景应用示范；国家社会科学基金主要是理论与实践创新，通过全国教育科学规划办申报；教育部人文社科基金面向全国高校，可结合规定学科自由申报；其他省部级基金一般参照对应类型的国家基金进行管理。
接着，柯教授介绍了关于教育技术基金项目的特点，包括：教育技术的科学研究进入繁荣期，科学类、社科类的重大重点项目立项持续增加，研究范围、深度不断拓展；教育技术科技类的重大重点课题主要集中在人工智能赋能教育的基本理论关键技术、场景解决方案等方面的研究；教育技术学社会科学类的重大重点课题主要集中在人工智能教育理论创新数字教育形态与师生素养、国家新基建与智慧教育平台建设机制等方面。
最后，柯教授介绍了教育技术科学研究的趋势，包括：多学科融合，“数据主义”， 智能科学驱动；“自然人”概念已从面向“人”的单层次主体转变至“人+技术”的复合型主体，探索新型人机教育关系；数字中国建设大背景下教育数字化作为开辟教育新赛道的机制创新、数字教育形态与模式创新、技术解决方案等
会议结束后，针对同学们提出的关于“如何确保选题的科学性和整体的逻辑紧密型”“生成式人工智能变革大学课堂区别于基础教育课堂的侧重点”等问题，柯教授做了详细的解答。
图文：王洪梅 审核：郭炯
